Формирование социально-коммуникативных умений детей дошкольного возраста средствами художественного слова (на примере творчества для детей В. В. Голявкина). – 2021.

Репозиторий Научной библиотеки

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5542

Название:	Формирование социально-коммуникативных умений детей дошкольного возраста средствами художественного слова (на примере творчества для детей В. В. Голявкина). – 2021.
Авторы:	Алейникова, Я. В. Чепурченко, Е. В.
Ключевые слова:	социально-коммуникативные умения коммуникативная культура социализация социализация
Дата публикации:	24-ноя-2021
Краткий осмотр (реферат):	В статье рассматриваются особенности формирования социально-коммуникативных умений дошкольников; раскрывается роль художественного слова в формирования социально- коммуникативных умений детей дошкольного возраста на примере произведений для детей В.В. Голявкина.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5542
Располагается в коллекциях:	Статьи

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
2100-21_s.pdf		796,34 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.