Воспитание ценностных ориентаций как условие формирования нравственности детей старшего дошкольного возраста. – 2020.

Abstract

В статье проанализировано понятие «ценностные ориентации», значение воспитания ценностных ориентаций у детей старшего дошкольного возраста, обозначено содержание понятия «ценностные ориентации детей старшего дошкольного возраста», пути работы педагогов по воспитанию ценностных ориентаций как условия формирования нравственности старших дошкольников. = The article analyzes the concept of «value orientations», the value of upbringing value orientations in older preschool children, outlines the content of the concept «value orientations of older preschool children», the way teachers work on the upbringing of value orientations as a condition for the formation of morality in older preschool children.