Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/558
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХарченко, С.Я.
dc.contributor.authorКраснова, Н.П.
dc.contributor.authorХарченко, Л.П.
dc.date.accessioned2018-02-15T11:20:57Z
dc.date.accessioned2018-08-16T08:36:05Z-
dc.date.available2018-02-15T11:20:57Z
dc.date.available2018-08-16T08:36:05Z-
dc.date.issued2015-11-16
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/558-
dc.description.abstractУ навчально-методичному посібнику розглядаються етико-педагогічні ідеї в історії зарубіжної та вітчизняної соціально-педагогічної думки. Проаналізовані сутність, зміст та функції професійної етики соціального педагога. Представлені основи культури спілкування та етики взаємовідношень соціального педагога в різноманітних ситуаціях. Навчально-методичний посібник підготовлений згідно з вимогами до модульно-рейтингової системи навчання й містить матеріали, призначені для студентів – майбутніх соціальних педагогів; відповідає навчальним планам і програмам підготовки бакалаврів, спеціалістів, магістрів за спеціальністю.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.titleТеоретико-методичні засади професійної етики соціального педагога : навч.-метод. посіб. для студ. вищ. навч. закл. - 2014.ru_RU
dc.typeBookru_RU
Располагается в коллекциях:Учебно-методические издания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
18Np.pdf4,31 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.