Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5604
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Полтавская, Н. Е. | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-14T06:30:04Z | - |
dc.date.available | 2021-12-14T06:30:04Z | - |
dc.date.issued | 2021-12-01 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5604 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы особенностей педагогической направленности как профессионально значимого качества педагога по профилактике жестокого обращения с детьми в семье, тенденций развития системы педагогического предупреждения жестокого обращения с детьми. = The article discusses the issues of the pedagogical orientation as a professionally significant quality of the teacher in the prevention of child abuse in the family, development trends of the pedagogical prevention of child abuse. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | педагогическая направленность | ru |
dc.subject | жестокое обращение с детьми | ru |
dc.subject | профессионально значимое качество | ru |
dc.subject | pedagogical orientation | ru |
dc.subject | child abuse | ru |
dc.subject | professionally significant quality | ru |
dc.title | Педагогическая направленность как профессионально значимое качество педагога по профилактике жестокого обращения с детьми в семье. – 2021. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2161-21_s.pdf | 573,58 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.