Применение инновационных технологий в учебном процессе преподавания дисциплины «Постиж» в высших учебных заведениях. – 2017.

Abstract

В данной статье рассматриваются вопросы инновационных технологий обучения, пришедших на смену традиционным методам обучения. Инновационная деятельность охватывает все стороны дидактического процесса: формы организации, содержание и технологию обучения, учебно-познавательную деятельность. В статье раскрыты актуальные проблемы внедрения, развития и использования инновационных приемов и методов в процессе обучения студентов дисциплине «Постиж». Обоснованы преимущества инновационного подхода по сравнению с традиционными формами подготовки студентов. = This article deals with the innovative teaching technologies, which replaced the traditional teaching methods. Innovative activities cover all aspects of the didactic process: the forms of organization, content and technology education, educational and cognitive activity.The article deals with topical problems of implementation, development and use of innovative techniques and methods in the process of student learning. The advantages of the innovative approach compared to traditional forms of training students.