Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5682
Название: | Роль педагогического репертуара в подготовке учителя музыки. – 2020. |
Авторы: | Петченко, А. Ф. Петченко, Л. В. |
Ключевые слова: | музыкальная педагогика музыкознание вокально-инструментальный педагогический репертуар методы музыкального воспитания musical pedagogies musical-science vocal-instrumental pedagogical repertoire methods of musical education |
Дата публикации: | 1-дек-2021 |
Краткий осмотр (реферат): | Блок профессиональных дисциплин подготовки студентов по профилю «Музыкальная педагогика» включает курс «Изучение педагогического репертуара». Цель освоения дисциплины − подготовка студента к работе в школе через формирование программного репертуара, овладение современными методами вокальной работы с детьми. = The block of professional disciplines of preparation of students on the type «Musical pedagogies» includes a course «Study of pedagogical repertoire». The purpose of mastering of discipline is preparation of student to work at school through forming of programmatic repertoire, capture by the modern methods of vocal work with children. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5682 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2240-21_s.pdf | 422,88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.