Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5695
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Юргайте, Е. А. | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-16T08:09:00Z | - |
dc.date.available | 2021-12-16T08:09:00Z | - |
dc.date.issued | 2021-12-01 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5695 | - |
dc.description.abstract | В статье рассмотрены предпосылки становления и развития понятия эмоционального интеллекта в работах русских и советских педагогов; исследованы вопросы взаимовлияния эмоционального и рационального и их роли в процессе обучения и воспитания учащихся. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | эмоции | ru |
dc.subject | интеллект | ru |
dc.subject | эмоциональный интеллект | ru |
dc.subject | обучение | ru |
dc.subject | воспитание | ru |
dc.subject | педагог | ru |
dc.subject | обучающийся | ru |
dc.title | Формирование представлений об эмоциональном интеллекте в советской и российской педагогике. – 2021. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2253-21_s.pdf | 860,28 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.