1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5760
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗамиралова, О. В.-
dc.date.accessioned2023-05-30T11:35:57Z-
dc.date.available2023-05-30T11:35:57Z-
dc.date.issued2023-05-30-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5760-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются компоненты и компетенции профессиональной готовности будущих педагогов к реализации инклюзивного образования.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectобразованиеru
dc.subjectинклюзияru
dc.subjectпедагогru
dc.subjectдети с ОВЗru
dc.titleФормирование профессиональной готовности будущих педагогов к реализации инклюзивного образования. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2312-23_s.pdf1,72 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.