1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5782
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРычкова, Т. А.-
dc.date.accessioned2023-05-31T07:00:31Z-
dc.date.available2023-05-31T07:00:31Z-
dc.date.issued2023-05-31-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5782-
dc.description.abstractВ данной статье описана важность сенсорной интеграции для нормального физического, нервно-психического, в том числе и речевого развития детей раннего возраста. Проанализированы приемы коррекции сенсорной дезинтеграции у детей в ходе ранних коррекционно-развивающих занятий для профилактики речевых нарушений.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectсенсорная интеграцияru
dc.subjectдетиru
dc.subjectнарушения речиru
dc.subjectпрофилактикаru
dc.titleО важности сенсорной интеграции для профилактики речевых нарушений у детей раннего возраста. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2334-23_s.pdf513,93 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.