Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5839
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГончарова, С. В.-
dc.date.accessioned2023-06-01T08:24:03Z-
dc.date.available2023-06-01T08:24:03Z-
dc.date.issued2023-06-01-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5839-
dc.description.abstractВ статье исследуется роль психологии в процессе изучения иностран- ных языков. Автор акцентирует внимание на проблеме исследования психо- логических трудностей, которые возникают в ходе обучения. В статье изу- чаются особенности взаимодействия между преподавателем и студентом, а также анализируются методические и психологические аспекты изучения иностранного языка, которые влияют на улучшение качества подготовки специалистов.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectвозрастная психологияru
dc.subjectпедагогическая психоло- гияru
dc.subjectпсихологические особенностиru
dc.subjectмотивацияru
dc.subjectпсихологический климатru
dc.subjectлингво-психологияru
dc.subjectизучение иностранных языковru
dc.titleПсихологические аспекты изучения иностранных языков. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2380-23_s.pdf4,19 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.