Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5839
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Гончарова, С. В. | - |
dc.date.accessioned | 2023-06-01T08:24:03Z | - |
dc.date.available | 2023-06-01T08:24:03Z | - |
dc.date.issued | 2023-06-01 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5839 | - |
dc.description.abstract | В статье исследуется роль психологии в процессе изучения иностран- ных языков. Автор акцентирует внимание на проблеме исследования психо- логических трудностей, которые возникают в ходе обучения. В статье изу- чаются особенности взаимодействия между преподавателем и студентом, а также анализируются методические и психологические аспекты изучения иностранного языка, которые влияют на улучшение качества подготовки специалистов. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | возрастная психология | ru |
dc.subject | педагогическая психоло- гия | ru |
dc.subject | психологические особенности | ru |
dc.subject | мотивация | ru |
dc.subject | психологический климат | ru |
dc.subject | лингво-психология | ru |
dc.subject | изучение иностранных языков | ru |
dc.title | Психологические аспекты изучения иностранных языков. – 2022. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2380-23_s.pdf | 4,19 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.