1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5991
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЯкименко, Л. Н.-
dc.date.accessioned2023-10-12T13:06:58Z-
dc.date.available2023-10-12T13:06:58Z-
dc.date.issued2023-10-12-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5991-
dc.description.abstractВ статье осуществлен анализ учебно-методических комплектов по русскому языку для начальной школы в контексте изучения синтаксиса, представлены результаты исследования уровня уровня усвоения младшими школьниками понятий "словосочетание" и "предложение", предложен перечень методов, позволяющих улучшить знания обучающимися синтаксических единиц.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectрусский языкru
dc.subjectсинтаксисru
dc.subjectсловосочетаниеru
dc.subjectпредложениеru
dc.subjectмладшие школьникиru
dc.titleМетодические основы обучения младших школьников словосочетанию и предложению на уроках русского языка. – 2023.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2536-23_ s.pdf3,05 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.