Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6028
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПетруня, О. М.-
dc.contributor.authorБелоусова, А. Ю.-
dc.date.accessioned2023-10-20T08:25:41Z-
dc.date.available2023-10-20T08:25:41Z-
dc.date.issued2023-10-20-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6028-
dc.description.abstractВ статье описывается проблема сенсорных нарушений у детей со слабовидением и слепотой. Рассматриваются варианты использования приемов сенсорной интеграции в коррекционном процессе для детей с нарушениями зрения. = The article describes the problem of sensory disorders in children with visual impairment and blindness.The options of using sensory integration techniques in the correctional process for children with visual impairments are considered.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectсенсорная интеграцияru
dc.subjectкоррекционная работаru
dc.subjectслабовидениеru
dc.subjectслепотаru
dc.subjectдети с нарушением зренияru
dc.subjectsensory integrationru
dc.subjectcorrective workru
dc.subjectlow visionru
dc.subjectblindnessru
dc.subjectchildren with visual impairmentru
dc.titleРоль сенсорной интеграции в коррекционной работе со слепыми и слабовидящими детьми. – 2023.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2573-23_ s.pdf634,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.