1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6117
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСапрыкина, Е. В.-
dc.date.accessioned2023-11-07T05:51:23Z-
dc.date.available2023-11-07T05:51:23Z-
dc.date.issued2023-11-07-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6117-
dc.description.abstractРассматривается сенсорный тренинг с детьми раннего возраста как культурная практика. Раскрыты особенности Раскрыты особенности развития предметной деятельности в раннем возрасте, в контексте которой происходит сенсорное развитие. Акцентировано внимание на особенностях работы сенсорных систем в процессе сенсорного тренинга с использованием сенсорной коробки. Приведены примеры заданий, стимулирующих работу сенсорных систем.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectранний возрастru
dc.subjectкультурная практикаru
dc.subjectпредметная деятельностьru
dc.subjectсенсорный тренингru
dc.subjectсенсорные системыru
dc.subjectсенсорная коробкаru
dc.titleСенсорный тренинг с детьми раннего возраста как культурная практика. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2662-23_s.pdf940,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.