Особенности формирования культуры здоровья семьи в процессе подготовки студенческой молодежи к семейной жизни. – 2022.

Abstract

В статье акцентируется внимание на значимости семьи как социального института и «воспитательной колыбели человечества». Подчеркивается наличие кризисных явлений, происходящих в современной семье и актуализирующих повышение качества подготовки молодого поколения к семейной жизни. Отмечается сензитивность студенческого возраста и наличие психолого-педагогического потенциала вузов в решении обозначенной проблемы. Формирование культуры семьи рассматривается как одна из задач семейного воспитания. Анализируется сущность культуры здоровья семьи как основополагающего компонента культуры семьи. Культура здоровья семьи рассматривается с учетом физического, психического, духовного и социального компонентов здоровья. Особое внимание уделяется такому фактору риска для здоровья, как алкогольная зависимость, являющейся одной из основных причин расторжения брака. Предложен ряд заданий, выполнение которых на практических занятиях по дисциплине «Семейная педагогика» будет способствовать формированию культуры здоровья семьи. = The article focuses on the significance of family as a social institute and «educational cradle of humankind». It emphasizes the crisis phenomena occurring in the modern family and actualizing the improvement of the quality of preparing the younger generation for family life. The sensitivity of student age and the availability of psychological and pedagogical potential of universities in solving the problem are outlined. Forming the family culture is seen as one of the tasks of family education. The essence of the culture of family health as a basic component of the family culture is analysed. The culture of family health is studied taking into account physical, mental, spiritual and social components of health. Special attention is paid to such a risk factor as an alcohol addiction, which is one of the main reasons for divorces. The article offers a number of tasks, the implementation of which in practical classes in the discipline of «Family Pedagogics» will contribute to the formation of the culture of family health.