Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6127
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧеботарева, И. В.-
dc.contributor.authorЧеботарева, Е. В.-
dc.date.accessioned2023-11-07T11:21:09Z-
dc.date.available2023-11-07T11:21:09Z-
dc.date.issued2023-11-07-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6127-
dc.description.abstractВ статье обоснована сущность культуры семьи, выделены ее основные компоненты и продемонстрирована их взаимосвязь. Подчеркнута значимость формирования культуры семьи у студентов – будущих педагогов дошкольного образования в условиях высшего образовательного учреждения. Продемонстрированы возможности дисциплины «Семейная педагогика и домашнее воспитание дошкольников» в решении обозначенной проблемы. = The article substantiates the essence of family culture, identifies its main components and demonstrates their interrelation. The importance of the formation of family culture in students – future teachers of pre-school education in higher education institutions is emphasized. The possibilities of the discipline «Family pedagogics and home upbringing of pre-school children» in solution of the indicated problem are demonstrated.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectкультура семьиru
dc.subjectмиссия семьиru
dc.subjectсемейная педагогикаru
dc.subjectбудущие педагоги дошкольного образованияru
dc.subjectfamily cultureru
dc.subjectfamily missionru
dc.subjectfamily pedagogicsru
dc.subjectuture teachers of pre-school educationru
dc.titleКультура семьи и особенности ее формирования у будущих педагогов дошкольного образования. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2672-23_s.pdf740,37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.