Методическая подготовка будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению нестандартных задач. – 2023.

Abstract

В статье раскрываются особенности подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению нестандартных задач. Автор подчеркивает, что эффективно организованная учебная деятельность учащихся в процессе решения нестандартных задач является важнейшим средством формирования математической культуры. Целенаправленная методико-математической подготовка будущих учителей начальных классов будет главной составляющей их профессиональной компетенции при реализации задачного подхода в обучении математике младших школьников.