Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6278
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМалькова, М. А.-
dc.date.accessioned2023-11-22T10:53:49Z-
dc.date.available2023-11-22T10:53:49Z-
dc.date.issued2023-11-22-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6278-
dc.description.abstractВ статье рассматривается процесс профессионально-личностного развития через призму понимания и принятия самоценности своей личности. Автором доказывается, что уровень значимости личности для самой себя (самоценность) выступает главным условием ее целостности и активности и как следствие профессионально-личностного развития.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectпреподаватель высшей школыru
dc.subjectсамоценностьru
dc.subjectпрофессио- нальноличностное развитиеru
dc.subjectличностьru
dc.subjectпедагогическая деятельностьru
dc.titleСамоценность личности преподавателя высшей школы в контексте профессионально-личностного развития. - 2023.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2798-23_s.pdf745,22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.