Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6334
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗинченко, В. О.-
dc.contributor.authorРоссомахина, О. М.-
dc.date.accessioned2023-11-27T11:58:23Z-
dc.date.available2023-11-27T11:58:23Z-
dc.date.issued2023-11-27-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6334-
dc.description.abstractВ статье актуализируется проблема формирования у будущих врачей клинического мышления, которое является синтезом знаний в сфере клинической медицины, опыта клинической деятельности и их эмоционально-чувственного преломления, что позволяет более глубоко принять причины недуга пациента. Авторами обоснована роль практико-ориентированной естественно-научной подготовки в формировании основ клинического мышления у будущих врачей, указаны направления реализации этого процесса.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectбудущие специалисты в сфере клинической медициныru
dc.subjectклиническое мышлениеru
dc.subjectпрактико-ориентированная естественно-научная подготовкаru
dc.subjectтрудовые действия врача-клиницистаru
dc.subjectпрактико-тированные заданияru
dc.subjectдидактические инструментыru
dc.titleПроблемы формирования клинического мышления будущих специалистов в сфере клинической медицины в процессе практико-ориентированной естественно-научной подготовки. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2854-23_s.pdf1,56 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.