Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/681
Название: Роль логіки в підготовці студентів- соціологів.
Авторы: Тягнібедіна, О. С.
Ключевые слова: мова науки, поняття, операціональне визначення поняття, умовивід, гіпотеза, багатозначність логіки. язык науки, понятие, операциональное определение понятия, умозаключение, гипотеза, многозначная логика. the language of science, the concept, an operational definition of a concept, inference, hypothesis, multiple-valued logic.
Дата публикации: 15-окт-2015
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто роль спеціальних логічних знань у сфері мови науки, теорії понять, умовиводів, гіпотез, багатозначної логіки для здійснення контролю правильності і обґрунтованості професіональних міркувань студентів-соціологів. В статье рассмотрена роль специальных логических знаний в области языка науки, теории понятий, умозаключений, гипотез,многозначной логики для осуществления контроля правильности и обоснованности профессиональных рассуждений студентов-социологов. The article examines the role of special logical knowledge in the sphere of science language, the theory of concepts, inferences, hypothesis, multiple-valued logic to control accuracy and validity of the arguments of students-sociologists.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/681
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
3.pdf609,53 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.