Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7204
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРотерс, Т. Т.-
dc.date.accessioned2026-04-20T11:42:48Z-
dc.date.available2026-04-20T11:42:48Z-
dc.date.issued2026-04-20-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7204-
dc.descriptionТеоретико-методологические основы развития личности школьника во взаимодействии физического и эстетического воспитания: монография / Т. Т. Ротерс; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск: Изд-во ООО «НПК ПЕРСПЕКТИВА», 2023. – 220 с.ru
dc.description.abstractВ монографии раскрываются теоретические и методологические основы развития личности школьника во взаимодействии физического и эстетического воспитания, определяются механизмы взаимодействия на основе развития ритма двигательного и ритма музыкального в музыкально-ритмической деятельности. Представлена концепция развития ритма и актуализируется новое направление развития личности как ритмопедагогика. Монография адресована ученым, преподавателям высшей школы, аспирантам, магистрантам, педагогам всех уровней образования.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectТеоретико-методологические основы развитияru
dc.subjectмонографияru
dc.titleТеоретико-методологические основы развития личности школьника во взаимодействии физического и эстетического воспитания. - 2023.ru
dc.typeBookru
Располагается в коллекциях:2023

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
12-26_m.pdf1,96 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.