Моделювання контексту педагогічної діяльності у процесі викладання психологічниї дисциплін.

Abstract

У статті визначено основні напрямки моделювання контексту педагогічної діяльності у викладанні психологічних дисцитіін. В статье обозначены основные направления моделирования контекста педагогической деятельности в преподавании психологических дисциплин. In the article basic directions of design of pedagogical activity context are specified in teaching of psychological disciplines.