Использование сказки в коррекционно-педагогическом процессе.

Тыщук, Д. С.

dc.contributor.author	Тыщук, Д. С.
dc.date.accessioned	2018-03-01T10:17:10Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:12:07Z
dc.date.available	2018-03-01T10:17:10Z
dc.date.available	2018-08-16T08:12:07Z
dc.date.issued	2018-03-01
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1409
dc.description.abstract	В статье идет речь об использовании сказки в коррекционно-педагогическом процессе с детьми с ОВЗ. Истоки статьи – в понимании дефекта здоровья как условия компенсации развивающей и адаптационной деятельности, что позволяет говорить о применении сказки в контексте методики сказкотерапии. Художественный материал – русская народная сказка «Морозко» и японская народная сказка «Заяц в Инабе».	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	сказка, сказкотерапия, адаптация.	ru_RU
dc.title	Использование сказки в коррекционно-педагогическом процессе.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU