Особенности формирования межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в процессе сюжетно-ролевой игры.

Черных, Л. А.

dc.contributor.author	Черных, Л. А.
dc.date.accessioned	2018-03-01T11:04:56Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:12:23Z
dc.date.available	2018-03-01T11:04:56Z
dc.date.available	2018-08-16T08:12:23Z
dc.date.issued	2018-03-01
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1440
dc.description.abstract	В статье проанализированы исследования отечественных и зарубежных ученых по проблеме формирования межличностного общения у старших дошкольников с нарушением зрения. Выявлены психологические детерминанты развития этих детей. Раскрыты особенности формирования межличностного общения у дошкольников с нарушенным зрением в процессе сюжетно-ролевой игры.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	дети старшего дошкольного возраста с нарушением зрения, межличностное общение, игровая деятельность, сюжетно-ролевая игра	ru_RU
dc.title	Особенности формирования межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в процессе сюжетно-ролевой игры.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU