Аннотации:
В статье проанализированы понятия «квест», «образовательный квест», выявлены особенности его планирования, подготовки и проведения с детьми в дошкольном образовательном учреждении. Дана классификация квестов, принципы и условия про-ведения квестов в ДОУ.