Создание ситуаций смыслостроительства в процессе профессиональной подготовки педагогов дошкольного и начального образования. - 2017.

Abstract

Рассматриваются особенности ситуаций смыслостроительства личности (критические жизненные ситуации, личностные вклады, художественное переживание, диалогическое общение) и возможность их использования в воспитательном процессе высшей школы. Обоснована эффективность внеучебной деятельности посредством организации клубной работы с использованием материала притч.