Притча как средство духовно нравственного воспитания подрастающего поколения.

Казаченко, Н. Г.

dc.contributor.author	Казаченко, Н. Г.
dc.date.accessioned	2018-03-05T08:34:08Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:13:57Z
dc.date.available	2018-03-05T08:34:08Z
dc.date.available	2018-08-16T08:13:57Z
dc.date.issued	2018-03-05
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1558
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме духовно-нравственного воспитания ребенка, специфике преподавания предметов духовно-нравственного цикла, роли учителя в привитииморально-этических ценностей воспитаннику и их популяризации. Показаны особенности методики работы с притчей и ее роль в самоопределении личности учащегося и формировании его богатого внутреннего мира.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	притча	ru_RU
dc.subject	христианство	ru_RU
dc.subject	духовно-нравственное развитие и воспитание	ru_RU
dc.subject	народная педагогика	ru_RU
dc.title	Притча как средство духовно нравственного воспитания подрастающего поколения.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU