Формирование интеллектуальной профессиональной культуры личности студента в процессе обучения в вузе.

Abstract

В статье рассматривается сущностная характеристика феномена профессиональной интеллектуальной культуры, которая включает содержательный, операциональный и личностный компоненты. Автором доказывается, что профессиональный интеллект формируется на основе общего интеллекта в ходе решения учебно-профессиональных задач, которые ставятся перед студентом в процессе профессионального обучения. От уровня его развития будет существенно зависеть и эф- фективность их решения, и результативность профессионального становления личности в целом.