Показать сокращенную информацию
| dc.contributor.author | Малькова, М. А. | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-05T10:21:52Z | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-16T08:14:16Z | |
| dc.date.available | 2018-03-05T10:21:52Z | |
| dc.date.available | 2018-08-16T08:14:16Z | |
| dc.date.issued | 2018-03-05 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1612 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается сущностная характеристика феномена профессиональной интеллектуальной культуры, которая включает содержательный, операциональный и личностный компоненты. Автором доказывается, что профессиональный интеллект формируется на основе общего интеллекта в ходе решения учебно-профессиональных задач, которые ставятся перед студентом в процессе профессионального обучения. От уровня его развития будет существенно зависеть и эф- фективность их решения, и результативность профессионального становления личности в целом. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуальная культура, культура, интеллект, вузовское обучение, профессионализм | ru_RU |
| dc.title | Формирование интеллектуальной профессиональной культуры личности студента в процессе обучения в вузе. - 2015. | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |