Развитие профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин: трудности, проблемы, задачи.

Abstract

В статье раскрывается структура педагогической компетентности с разных научных позиций. Рассматриваются трудности и проблемы в развитии профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин, связанные с процессами трансформации общества и содержания образования. Определены условия их преодоления.