Развитие профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин: трудности, проблемы, задачи.

Турянская, О. Ф.

dc.contributor.author	Турянская, О. Ф.
dc.date.accessioned	2018-03-05T10:32:36Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:14:41Z
dc.date.available	2018-03-05T10:32:36Z
dc.date.available	2018-08-16T08:14:41Z
dc.date.issued	2018-03-05
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1618
dc.description.abstract	В статье раскрывается структура педагогической компетентности с разных научных позиций. Рассматриваются трудности и проблемы в развитии профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин, связанные с процессами трансформации общества и содержания образования. Определены условия их преодоления.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	структура профессиональной компетентности, трудности и проблемы в развитии профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин, условия их преодоления	ru_RU
dc.title	Развитие профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин: трудности, проблемы, задачи.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU