Классическое педагогическое наследие  — основа акменаправленного образования будущих учителей.

Чеботарева, И. В.

dc.contributor.author	Чеботарева, И. В.
dc.date.accessioned	2018-03-12T09:07:27Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:15:55Z
dc.date.available	2018-03-12T09:07:27Z
dc.date.available	2018-08-16T08:15:55Z
dc.date.issued	2018-03-12
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1878
dc.description.abstract	В статье актуализируется проблема акменаправленного образования будущих учителей. Автор рассматривает педагогическую акмеологию как одно из направлений прикладной акмеологии, занимающейся проблемами профессионально-личностного становления педагога и условиями достижения им наивысшей точки профессиональной зрелости.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	педагогическое наследие, акмеология, акменаправленное образование	ru_RU
dc.title	Классическое педагогическое наследие — основа акменаправленного образования будущих учителей.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU