Формирование системы профессионально-нравственных ценностей как основы профессиональной модели поведения будущего педагога. - 2016.

Чеботарева, И. В.

dc.contributor.author	Чеботарева, И. В.
dc.date.accessioned	2018-03-12T09:30:24Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:16:16Z
dc.date.available	2018-03-12T09:30:24Z
dc.date.available	2018-08-16T08:16:16Z
dc.date.issued	2018-03-12
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1895
dc.description.abstract	В статье проанализировано состояние ценностного мира современной молодежи и его влияние на профессиональную сферу. Представлены позиции ученых по ряду профессионально-нравственных ценностей педагога. Доказано, что ценностные ориентации являются регулятором профессионального поведения учителя, основой его активной духотворческой деятельности и определяют эффективность процесса формирования ценностных установок воспитанников.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	модель поведения, ценность, нравственность, педагог, молодеж	ru_RU
dc.title	Формирование системы профессионально-нравственных ценностей как основы профессиональной модели поведения будущего педагога. - 2016.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU