Аннотации:
В данной статье речь идет об основных требованиях к уроку иностранного языка в современной школе. Автор приходит к выводу о том, что такой
урок должен прежде всего отвечать требованиям нового государственного
стандарта, методологической основой которого является системно-деятельностный подход.
Для реализации данного подхода необходимо придерживаться коммуникативной направленности урока и уделять должное внимание нравственному
воспитанию учащихся. В статье обосновываются также требования к концепции современного урока иностранного языка.