Применение виртуальной реальности и интерфейса в 3D средах при подготовке педагогов по направлению информатика и вычислительная техника. – 2018.

Малькова, М. А.; Дволучанский, Д. А.

dc.contributor.author	Малькова, М. А.
dc.contributor.author	Дволучанский, Д. А.
dc.date.accessioned	2018-10-18T09:25:04Z
dc.date.available	2018-10-18T09:25:04Z
dc.date.issued	2018-10-18
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3566
dc.description.abstract	В статье рассмотрены особенности интерфейса в 3D средах и виртуальной реальности, при подготовке преподавателя по направлению информатика и вычислительная техника. Приводятся определения двух основних видов интерфейса: диегетическийинтерфейс и недиегетическийинтерфейс. Подчёркивается важность максимизации применения теории диегезиса, когда нужно максимально вовлечь пользователя в виртуальный мир и, напротив, минимизировать, если в этом нет нужды.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	интерфейс	ru
dc.subject	3D среды	ru
dc.subject	теория диегезиса	ru
dc.subject	трёхмерные компьютерные среды	ru
dc.title	Применение виртуальной реальности и интерфейса в 3D средах при подготовке педагогов по направлению информатика и вычислительная техника. – 2018.	ru
dc.type	Article	ru