Феномен физической культуры педагога. – 2017.

Ротерс, Т. Т.

Главная))0)
→
Институт физического воспитания и спорта
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Ротерс, Т. Т.
dc.date.accessioned	2018-10-26T08:43:57Z
dc.date.available	2018-10-26T08:43:57Z
dc.date.issued	2018-10-26
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3788
dc.description.abstract	В данной публикации рассмотрены: а) актуальность духовно-физического становления педагога; б) основные позиции физической культуры педагога, отраженные в работах российских и зарубежных педагогов и философов; в) результаты теоретического изучения представленной проблемы; г) возможности достижения целей и ценностей здорового образа жизни на фундаменте физической культуры, где значительное место отводится активной двигательной деятельности. Представлены выводы и перспективы дальнейшего исследования данной проблемы.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	физическая культура	ru
dc.subject	педагог	ru
dc.subject	педагогическая деятельность	ru
dc.subject	личностные качества	ru
dc.subject	духовность	ru
dc.subject	гармония	ru
dc.subject	ценности	ru
dc.title	Феномен физической культуры педагога. – 2017.	ru
dc.type	Article	ru