Институт физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий: Недавние поступления

Отображаемые элементы 141-160 из 448

Сущность цифровизации образования: анализ подходов. – 2020.

Жуева, А. Г. (2021-10-28)

В статье представлены результаты анализа научных подходов к определению сущности цифровизации образовании, выявлены наиболее упоминаемые характеристики данного процесса, сделан вывод о необходимости развития информационной ...
Совершенствование технологии приготовления соусов на загустителях с помощью рисовой мучки. – 2021.

Жуева, А. Г. (2021-10-28)
Методологические основы развития информационной компетентности будущих педагогов профессионального обучения. – 2021.

Жуева, А. Г. (2021-10-28)
Критериально-диагностический комплекс оценивания уровня развития информационной компетентности педагогов профессионального обучения. – 2021.

Жуева, А. Г. (2021-10-28)

Статья посвящена проблеме исследования уровней развития информационной компетентности педагогов профессионального обучения, как необходимого условия осуществления ими профессиональной деятельности. Целью статьи является ...
Информационные и цифровые технологии обучения: сущность и различия. – 2021.

Жуева, А. Г. (2021-10-28)

В работе автором проанализированы подходы к определению сущности информационных и цифровых технологий обучения, предпринята попытка разграничения и выделения специфических особенностей каждой из них.
Концепции устойчивого развития экономических систем: поиски решения вопроса. – 2020.

Скороход, Н. Н. (2021-10-27)
Role and Features of the Development of Small Enterprises in the Agricultural Sector of Stavropol Territory. – 2020.

Скороход, Н. Н. (2021-10-27)
Художественное образование как форма инвестиций в человеческий капитал. – 2020.

Скороход, Н. Н. (2021-10-27)
Инвестиционно-инновационное развитие ЛНР: предпосылки и практика. – 2020.

Скороход, Н. Н. (2021-10-27)
Методологические аспекты макро-экономической политики денег. – 2020.

Скороход, Н. Н.; Дерюгина, Е. Ю. (2021-10-27)
Экономическое содержание интеллектуальной собственности как отражение и фактор новой экономики. – 2021.

Скороход, Н. Н. (2021-10-27)
Профильная олимпиада как форма эвристического обучения математике в школе. – 2021.

Тищенко, А. А. (2021-10-27)

В статье рассматривается проблема использования потенциала олимпиадных задач и олимпиады как эвристической формы изучения школьного курса математики. Автор, анализируя содержание понятия эвристика, подчеркивает творческий ...
Особенности применения инновационных методов в преподавании дискретной математики. – 2021.

Сухотинова, А. С. (2021-10-27)

В статье рассматриваются инновационные методы преподавания дискретной математики, их значение в современном высшем образовании. Кратко представлена технология применения кейс-метода в рамках преподавания дискретной математики, ...
История становления квест технологии. – 2021.

Панишева, О. В. (2021-10-27)

В статье представлено авторское мнение по вопросу становления квест технологии в образовании. Приведены примеры зарождения технологии в российской образовательной системе в противовес общепринятому мнению о ее возникновении ...
Реализация принципа практической направленности при знакомстве обучающихся с матричной алгеброй. – 2020.

Панишева, О. В. (2021-10-27)

В статье рассмотрены различные применения матриц в современных отраслях знаний. Особое внимание уделено применению матриц в рекомендательных системах. Описаны способы знакомства студентов с практическими приложениями ...
Использование нетрадиционных творческих заданий при изучении теории множеств. – 2020.

Панишева, О. В. (2021-10-27)

В статье даны примеры творческих заданий, используемых автором при знакомстве обучающихся с материалом по теме «Элементы теории множеств». Автор указывает функции творческих заданий на математическую тематику, выделяет ...
Создание локальной гуманитарно-развивающей образовательной среды средствами дискретной математики. – 2021.

Панишева, О. В. (2021-10-27)

В статье рассматривается практическая реализация модели создания локальной гуманитарно-развивающей среды при изучении дискретной математики. = The article discusses the practical implementation of a model for creating a ...
Дистанционное обучение как новый вызов системе образования. – 2021.

Логинов, А. В.; Панишева, О. В. (2021-10-27)

Дистанционное обучение в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем, находящихся на пересечении технических и педагогических дисциплин. Повсеместное внедрение дистанционного обучения в средней и высшей ...
Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режиме. – 2021.

Панишева, О. В. (2021-10-27)

В статье очерчен круг психолого-педагогических проблем, с которыми пришлось столкнуться при массовом обучении в дистанционном режиме. Автор дифференцирует дидактические трудности и проблемы психологического характера. ...
Особенности демо графической ситуации в Луганской Народной Республике. – 2021.

Кривко, Я. П.; Дудик, А. А. (2021-10-27)

Отображаемые элементы 141-160 из 448

Поиск в DSpace

Расширенный поиск

Просмотр

Весь DSpace
Это сообщество

Недавно добавленные

Институт физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий: Недавние поступления

Поиск в DSpace

Просмотр

Весь DSpace

Это сообщество

Моя учетная запись