Структурные компоненты личностного имиджа будущего педагога дошкольного образования. – 2019.

Abstract

В статье с авторских позиций раскрывается сущность понятия «личностный имидж будущего педагога дошкольного образования», рассматриваются его основные структурные компоненты: индивидуально-личностный, эмоционально-ценностный, профессионально-педагогический и внешнеповеденческий. Автором обоснована значимость развития каждого из компонентов личностного имиджа будущего педагога дошкольного образования на этапе профессиональной подготовки.