Активизация познавательной деятельности детей на занятиях по формированию элементарных математических представлений. – 2019.

Леман, Я. А.; Шматченко, А. А.

dc.contributor.author	Леман, Я. А.
dc.contributor.author	Шматченко, А. А.
dc.date.accessioned	2021-02-09T12:16:22Z
dc.date.available	2021-02-09T12:16:22Z
dc.date.issued	2021-01-04
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4566
dc.description.abstract	В статье проанализирован опыт педагогов-практиков по характеристике познавательной деятельности дошкольников и условия ее формирования, обозначены различные средства активизации познавательной деятельности старших дошкольников на занятиях по формированию элементарных математических представлений, выделен метод моделирования, как одно из ключевых средств активизации познавательной деятельности на занятиях по математике.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	познавательный интерес	ru
dc.subject	познавательная деятельность	ru
dc.subject	условия активизации познавательной деятельности	ru
dc.subject	метод моделирования	ru
dc.title	Активизация познавательной деятельности детей на занятиях по формированию элементарных математических представлений. – 2019.	ru
dc.type	Article	ru