Синергия науки, религии и искусства в формировании духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. – 2019.

Abstract

В статье акцентируется внимание на повышении качества профессиональной подготовки будущих педагогов. Обосновываются потенциальные возможности синергетического подхода в формировании духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. Освещен опыт использования на педагогических дисциплинах синергии науки, религии и искусства как эффективного средства формирования нелинейного мышления у будущих педагогов.