Синергия науки, религии и искусства в формировании духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. – 2019.

Чеботарева, И. В.

dc.contributor.author	Чеботарева, И. В.
dc.date.accessioned	2021-02-09T12:33:55Z
dc.date.available	2021-02-09T12:33:55Z
dc.date.issued	2021-01-04
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4577
dc.description.abstract	В статье акцентируется внимание на повышении качества профессиональной подготовки будущих педагогов. Обосновываются потенциальные возможности синергетического подхода в формировании духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. Освещен опыт использования на педагогических дисциплинах синергии науки, религии и искусства как эффективного средства формирования нелинейного мышления у будущих педагогов.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	будущие педагоги	ru
dc.subject	синергетический подход	ru
dc.subject	духовнонравственные основы	ru
dc.subject	профессиональное поведение	ru
dc.subject	нелинейность мышления	ru
dc.title	Синергия науки, религии и искусства в формировании духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. – 2019.	ru
dc.type	Article	ru