Компетентностный подход в подготовке будущих педагогов к профилактике насилия в отношении детей в семье. – 2021.

Abstract

В данной статье раскрываются особенности компетентностного подхода в подготовке будущих педагогов в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование. Обоснованы рекомендации по внедрению социально-профилактической компетентности в подготовке будущих педагогов. Описаны компоненты социально-профилак- тической компетентности.