Формы интерактивного взаимодействия на разных этапах урока иностранного языка. – 2021.

Батальщикова, Э. Ю.

Главная))0)
→
Факультет филологии и социальных коммуникаций
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Батальщикова, Э. Ю.
dc.date.accessioned	2021-11-25T07:51:56Z
dc.date.available	2021-11-25T07:51:56Z
dc.date.issued	2021-11-09
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5223
dc.description.abstract	В статье рассматривается актуальность и потенциальные возможности использования интерактивных форм учебной деятельности на разных этапах урока иностранного языка для школьников разных возрастных групп; приводится определение интерактивные технологии обучения и предлагаются приемы групповой работы на разных этапах урока: актуализации опорных знаний, проверки домашнего задания, объявления целей и задач урока, изучения и закрепления нового материала; определены нормы поведения на интерактивном уроке; обозначены особенности использования интерактивных методов обучения.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	дискуссия	ru
dc.subject	имитация	ru
dc.subject	интерактивные технологии обучения	ru
dc.subject	кооперативно-групповая форма	ru
dc.subject	ролевая игра	ru
dc.subject	симуляция	ru
dc.title	Формы интерактивного взаимодействия на разных этапах урока иностранного языка. – 2021.	ru
dc.type	Article	ru