Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Богданова, Е. В. | |
dc.date.accessioned | 2021-11-30T08:13:29Z | |
dc.date.available | 2021-11-30T08:13:29Z | |
dc.date.issued | 2021-11-09 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5369 | |
dc.description.abstract | В статье сопоставляется иерархия ценностей подростков поколения Z, отличающихся по степени включенности в среду дополнительного образования. В результате эмпирического исследования уточнены особенности их отношения к социальным субъектам, показано как сходство, так и различия системы ценностей подростков в изученных группах. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | подростки поколения Z | ru |
dc.subject | система ценностей личности | ru |
dc.subject | субъект | ru |
dc.title | Межличностные конфликты в педагогическом коллективе образовательного учреждения. – 2020. | ru |
dc.type | Article | ru |