Формирование инклюзивной компетентности студентов в контексте духовно-нравственного развития личности. – 2016.

dc.contributor.author	Богданова, Е. В.
dc.date.accessioned	2021-11-30T08:17:06Z
dc.date.available	2021-11-30T08:17:06Z
dc.date.issued	2021-11-09
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5374
dc.description.abstract	В статье рассматривается процесс формирования инклюзивной компетентности студентов в контексте духовно- нравственного развития личности через призму таких понятий как духовность, духовно-нравственное воспитание. Раскрывается вопрос духовно-нравственного воспитания студентов.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	студенты	ru
dc.subject	инклюзивное образование	ru
dc.subject	личность	ru
dc.subject	духовно-нравственное воспитание	ru
dc.subject	общество	ru
dc.title	Формирование инклюзивной компетентности студентов в контексте духовно-нравственного развития личности. – 2016.	ru
dc.type	Article	ru