Особенности стрессоустойчивости будущих коррекционных педагогов. – 2021.

Полупан, Ю. В.

dc.contributor.author	Полупан, Ю. В.
dc.date.accessioned	2021-12-09T08:38:44Z
dc.date.available	2021-12-09T08:38:44Z
dc.date.issued	2021-11-22
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5490
dc.description.abstract	В статье рассматриваются понятие стрессоустойчивости будущих коррекционных педагогов и необходимость организации работы по ее развитию. Актуализирована проблема изучения стрессоустойчивости будущих коррекционных педагогов и определения наличия ресурсов стрессоустойчивости личности. Подчеркнута необходимость использования психологического тренинга как одной из активных форм обучения с целью повышения стрессоустойчивости будущих коррекционных педагогов.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	будущие коррекционные педагоги	ru
dc.subject	стрессоустойчивость	ru
dc.subject	ресурсы стрессоустойчивости	ru
dc.subject	психологический тренинг	ru
dc.title	Особенности стрессоустойчивости будущих коррекционных педагогов. – 2021.	ru
dc.type	Article	ru