Театрализованные игры как средство развития социального опыта старших дошкольников. – 2021.

Романенко, В. С.; Шматченко, А. А.

dc.contributor.author	Романенко, В. С.
dc.contributor.author	Шматченко, А. А.
dc.date.accessioned	2021-12-10T06:50:39Z
dc.date.available	2021-12-10T06:50:39Z
dc.date.issued	2021-11-24
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5545
dc.description.abstract	В статье рассматриваются понятия «опыт», «социальный опыт», необходимость развития социального опыта для всестороннего полноценного развития личности; раскрыто значение театрализованных игр как средства развития социального опыта старших дошкольников, обоснована целесообразность использования игр-драматизаций и игр-инсценировок в процессе развития социального опыта детей старшего до-школьного возраста.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	опыт	ru
dc.subject	социальный опыт	ru
dc.subject	театрализованные игры	ru
dc.subject	игры-драматизации	ru
dc.subject	игры-инсценировки	ru
dc.title	Театрализованные игры как средство развития социального опыта старших дошкольников. – 2021.	ru
dc.type	Article	ru