Развитие творческой самостоятельности студентов в классе инструменальной подготовки. – 2021.

Петров, Р. В.; Петченко, А. Ф.

Главная))0)
→
Институт музыкального и художественного образования имени Джульетты Якубович
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Петров, Р. В.
dc.contributor.author	Петченко, А. Ф.
dc.date.accessioned	2021-12-14T08:15:25Z
dc.date.available	2021-12-14T08:15:25Z
dc.date.issued	2021-12-01
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5669
dc.description.abstract	Требованием современной школы к учителю музыки является творческая направленность их деятельности – владение мастерством инструментального исполнительства; интеллектуальная регуляция музыкального исполнения; развитие невербального интеллекта, способного к решению художественно-творческих задач; взаимосвязь чувственного и рационального уровней сознания. = To music master the creative orientation of their activity is the requirement of modern school is domain by trade of the instrumental carrying out; intellectual adjusting of musical execution; development of not verbal intellect apt at the decision of artistic-creation tasks; intercommunication of perceptible and rational levels of consciousness.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	профессиональная подготовка учителя музыки	ru
dc.subject	интеллектуальная регуляция музыкального исполнения	ru
dc.subject	взаимосвязь чувственного и рационального уровней сознания	ru
dc.subject	professional preparation of music master	ru
dc.subject	intellectual adjusting of musical execution	ru
dc.subject	intercommunication of perceptible and rational levels of consciousness	ru
dc.title	Развитие творческой самостоятельности студентов в классе инструменальной подготовки. – 2021.	ru
dc.type	Article	ru