Специфика проектирования книжных изданий для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – 2021.

Abstract

В статье рассмотрена специфика проектирования книжных изданий для детей дошкольного и младшего школьного возраста с учетом психофизиологических особенностей восприятия детей вышеуказанного возраста. Статья может быть полезной как дизайнерам детской книги, так и широкому кругу читателей увлекающемуся книжной графикой.