Аннотации:
В публикации исследована сущность и содержание инновационной авторской методики обучения игре на форте- пиано Е. Олерской. Акцентировано внимание на значимости донотного периода в процессе обучения юного музыканта; представ- лен анализ сопутствующих методике авторских пособий, активизирующих процесс системного чтения нот и фортепианного исполнительства.