Репозиторий Dspace

Этикетные жанры в педагогическом общении: специфика речевой культуры. – 2021.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Миргородская, А. Ю.
dc.date.accessioned 2022-01-06T09:11:29Z
dc.date.available 2022-01-06T09:11:29Z
dc.date.issued 2022-01-06
dc.identifier.uri https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5729
dc.description.abstract В статье исследуются специфика речевой культуры в педагогическом общении на основе этикетных жанров. Особое внимание автор уделяет роли этикетных речевых жанров в процессе обучения и формирования профессионально-этической культуры будущего специалиста. Проанализирована специфика этикетных жанров в связи с их доминантными и детерминантными функциями. = The article examines the specificity of the speech culture in a pedagogical communication based on etiquette genres. The author pays special attention to the role of the etiquette speech genres in the learning process and the formation of the professional and ethical culture of the future specialist. The specificity of the etiquette genres is analyzed in connection with their dominant and determinant functions. ru
dc.language.iso other ru
dc.subject этикетные жанры ru
dc.subject речевой этикет ru
dc.subject доминантная функция ru
dc.subject приветствие ru
dc.subject прощание ru
dc.subject поздравление ru
dc.subject etiquette genres ru
dc.subject speech etiquette ru
dc.subject dominant function ru
dc.subject greeting ru
dc.subject valediction ru
dc.subject congratulations ru
dc.title Этикетные жанры в педагогическом общении: специфика речевой культуры. – 2021. ru
dc.type Article ru


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись